110 學年上學期課程介紹

科技藝術書報討論

任課教師:許素朱 教授
<xn.techart@gmail.com>
課程網址 : http://www.fbilab.org/nthu/aet/seminar
線上課程https://meet.google.com/zhm-oyga-cgn
上課時間 : 研究所 週(二) 18:30AM-20:30PM
上課地點:校本部 綜二604教室 (跨院碩辦公室旁)

Course Description(課程目標)
「科技藝術-書報討論」課程主要帶領學生了解國際最新科技藝術創作與研究的趨勢,從該領域最重要之學術會議、期刊及藝術展覽活動,選讀藝術論文及作品探討報告。授課中將會邀多方領域之師資一同參與,給予跨領域面向的討論交流。課程由授課老師指定閱讀論文或科技藝術作品清單給學生選讀,從報告與討論交流中,讓學生獲得科技藝術領域的作品創作、技術研發能力,以及論文撰寫及投稿的關鍵能力。

Course Content(課程內容)
課程書報討論之內容包含兩個方向:
— 從奧地利林茲電子藝術節(Ars Electronica Festival)、SIGGRAPH Art Gallery / Emerging Technology、國內外數位藝術節…等重要藝術節慶中挑選經典作品,讓同學進行深入討論。

— 從 ACM SIGGRAPH、ACM SIGCHI、ACM Multimedia、ISEA、Leonardo、Digital Humanity、ACM SUI、ACM TEI、IEEE VISAP等科技藝術國際重要知名研討會與學術期刊,挑選經典科技藝術論文選讀。

Course discussion (上課方式) 
每兩週上一次,由同學選擇閱讀國際作品或論文並做報告,課堂上老師、同學一起參與討論、講評。

各週報告安排

第4週 (1005) – ARS Electronica Festival 最近2年 Interactive art 或 Digital Community找其中一作品報告 (過去同學沒報告過的 Topics)  【B、C】
※ 0928 不上課
第6週 (1019)  – ACM SIGGRAPH – Emerging Technology 最近2021、2020年的前瞻技術做報告   【A、B、C】
第8週 (1102)  – 許素朱老師 論文撰寫架構 …. (平補第4週報告)
第10週 (1116)  – ARS Electronica Festival 最近2年 AI&Life Art (過去同學沒報告過的 Topics)  【A、緯、古】
第12週 (1130)  – 國內碩士論文 最近2年的中文論文 做報告【C、平】
第14週 (1214)World Coffee Discussion
第16週 (1228)  – ISEA、Leonardo、DH、ACM Multimedia 最近2年的 art paper 做報告 【C、翁、福、聖】
第18週 (0111)  – SIGCHI、Siggraph、HCII、uMedia 最近2年的HCI 或前瞻科技paper 做報告 【A、B、麗】

A(福、翁)組、B(平、聖)組同學,學期需報告4次
C(古、緯、麗)組同學,學期需報告5次

■ Art 作品報告內容:
‧ Summary:負責study的文章或作品之結論報告 (Summary先報告)
‧ Keyword:負責study的文章或作品之關鍵字定義、重要性說明
‧ Background:負責study的文章、作品或事件的背景探索說明 (含作者背景、作品背後動機與影響)
‧ Connection:負責study的文章、作品或事件延伸影響議題探討、相關類似作品介紹、影響力、…

■ Paper報告內容:
忠於Paper的內容,完整但精華報告。

Course evaluation (課程評分)
報告分數(70%),由老師同學一起打成績
平時參與討論(30%)

■ Art Area :
ARS Electronica Festival 2021
ACM Siggraph 2021 (Art Gallery)
ACM MM 2021 (Media Art)
ISEA 2021
International Journal of Design
Journal of Design
Leonardo (Journal)

■ HCI, Emerging Technology Area :
ACM Siggraph 2021
(Emerging Technology)
ACM MM 2021
TEI 2021 (Tangible, Embedded and Embedded Interactions)
DIS 2021 (Design Interactive Systems)
SIGCHI 2021
HCII 2021
uMedia 2021
ArtsIT 2021

Textbooks and references(指定與參考書籍)

    • Ursyn, Biologically-Inspired Computing for the Arts: Scientific Data through Graphics. (Pennsylvania: IGI Publishing Hershey, 2012)
    • Zoran, “Hybrid Basketry: Interweaving Digital Practice within Contemporary Craft,” Leonardo, Vol. 46, No. 4, 324–331 (2014).
    • G. Bravo and J. A. García, “Yturralde: Impossible Figure Generator,” Leonardo, Vol. 48, No. 4, 366-374 (2015).
    • Stocker, C. Schöpf, H. Leopoldseder (Eds.), Radical Atoms. Alchemists of our time. Ars Electronica 2016. Festival for Art, Technology, and Society. (Ostfildern: Hatje Cantz, 2017)
    • Thün, K. Velikov, C. Ripley, L. Sauvé, W. McGee, “Soundspheres: Resonant Chamber,” Leonardo, Vol. 45, No. 4, 348-357 (2012).
    • Velikov, G. Thün, M. O’Malley, W. Simbuerger, “Nervous Ether: Soft Aggregates, Interactive Skins,” Leonardo, Vol. 47, No. 4, 344-351 (2014).
    • Galanter, “XEPA – Autonomous Intelligent Light and Sound Sculptures That Improvise Group Performances,” Leonardo, Vol. 47, No. 4, 386–393 (2014).
    • Thompson and T. P. Mukhopadhyay “Aesthetics of Biocybernetic Designs: A Systems Approach to Biorobots and Its Implications for the Environment,” Leonardo, Vol. 47, No. 4, 318-324 (2014).
    • Strandbeest, accessed March 2018.
    • Hessels, “Lenticular Waterwheels: Simultaneous Kinetic and Embedded Animation,” Leonardo, Vol. 50, No. 4, 394–399 (2017).
    • Tele-present Wind, accessed March 2018.
    • The Treachery of Sanctuary, <http://milk.co/treachery>,
    • Wooden Mirror, accessed January 2018.
    • C. Han and B. Han, “Digiti Sonus,” Leonardo, Vol. 46, No. 4, 392–393 (2013).