108 學年下學期課程介紹

科技藝術書報討論

任課教師:許素朱 教授(+黃致傑老師、劉士達老師、其他老師)
<xn.techart@gmail.com>
課程網址 : http://www.fbilab.org/nthu/aet/seminar
上課時間 : 研究所 週(二) 18:45AM-21:00PM
上課地點:校本部 綜二604教室 (跨院碩辦公室旁)

Course Description(課程目標)
本課程帶領學生了解國際最新科技藝術創作與研究的趨勢,從該領域最重要之學術會議、期刊及藝術展覽活動,選讀藝術論文及作品探討報告。授課中將會邀多方領域之師資一同參與,給予跨領域面向的討論交流。課程由授課老師指定閱讀論文或科技藝術作品清單給學生選讀,從報告與討論交流中,讓學生獲得科技藝術領域的作品創作、技術研發能力,以及論文撰寫及投稿的關鍵能力。

Course Content(課程內容)
課程書報討論之內容包含三個方向:

  1. 科技藝術前瞻論文研讀
    將從 ARS Electronica Festival、ACM SIGGRAPH、ACM SIGCHI、ACM Multimedia、ISEA、Leonardo、Digital Humanity、ACM SUI、ACM TEI、IEEE VISAP等科技藝術國際重要知名研討會與學術期刊,挑選經典科技藝術論文選讀。
  2. 科技藝術經典作品探討
    從奧地利林茲電子藝術節(Ars Electronica)、SIGGRAPH Art Gallery / Emerging Technology、國內外數位藝術節…等重要藝術節慶中挑選經典作品,讓同學進行深入專題討論。
  3. 論文撰寫指導
    指導同學碩士/博士論文撰寫格式以及國際學術研討會論文撰寫。

■ Art Conference & Journal :
ACM Siggraph 2019 (Art Gallery)
ACM MM 2019 (Media Art)
ISEA 2019
ArtsIT 2019
International Journal of Design
Journal of Design
Leonardo (Journal)

■ Art Festival 國際數位藝術節 :
ARS Electronica Festival 2019

雅典數位藝術節 ADAF
荷蘭數位藝術節 DEAF
德國數位藝術節 EMAF
巴西數位藝術雙年展 FILE

■ HCI, Emerging Technology Area :
ACM Siggraph 2019 (Emerging Technology)
ACM MM 2019
ACM TEI 2019 (Tangible, Embedded and Embedded Interactions)
ACM DIS
DIS 2019 (Design Interactive Systems)
SIGCHI 2019
HCII 2019
uMedia 2019
ArtsIT 2019
IEEE VR (Virtual Reality)

Course discussion (上課方式) 
每兩週上一次,由同學選擇閱讀國際作品或論文並做報告,課堂上老師、同學一起參與討論、講評。(第3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17 週閱讀與報告。
各週報告安排

第1週 (0303) – 課程介紹(※注意同學報告,不能與這門課過去同學報告過的topic重複)
第3週 (0317) – ●近三年 ARS Electronica Festival,找一「科技藝術經典作品」報告
第5週 (0331)  –■近三年 ACM SIGGRAPH – Emerging TechnologyI,找一「前瞻技術」做報告
第7週 (0414)  -● 近三年ACM SIGGRAPH (Asia) 的 Art Gallery、ACM Multimedia 的 Interactive Art、ArtsIT、國際數位藝術節(雅典數位藝術節ADAF、荷蘭數位藝術節DEAF、德國數位藝術節EMAF、巴西數位藝術雙年展FILE),找一「科技藝術經典作品」報告

第9週 (0428)  – ●■國內碩士論文 最近2年的中文論文 做報告
第11週 (0512)  許素朱老師 /上學期修課同學 ,指導碩士/博士論文撰寫架構 ….
第13週 (0526) – ●ISEA、Leonardo、Design Journal、DH、ACM Multimedia、ArtsIT,最近2年的藝術與設計做Paper 報告(博士生希望報告 Journal 級paper)
第15週 (0609)  –■ ACM Siggraph、ACM Mulmedia、ACM TEI、ACM DIS、SIGCHI、HCII、uMedia、ArtsIT ,最近2年的HCI 或前瞻科技做Paper 報告(博士生希望報告 Journal 級paper)
第17週 (0623) ☞觀摩科技藝術作品製作(地點:台北、新竹?)

Art Work 報告內容,需含
– 作品名稱 (Art Title)
– 作品論述 (Art Statement)
– 作者介紹 (Authors)
– 作者或作品背景 (Background)
– 聯想與心得 (Connection)

Paper 報告,需含
– 忠於 paper內容報告 (title, introduction, previous work, methodology, conclusion …)
– 聯想與心得 (Connection)
– 對論文的評價 (Comments)

Course evaluation (課程評分)
報告分數(70%),老師評分+同學共同評分
平時參與討論(30%):出席與課堂參與

Textbooks and references(指定與參考書籍)

    • Ursyn, Biologically-Inspired Computing for the Arts: Scientific Data through Graphics. (Pennsylvania: IGI Publishing Hershey, 2012)
    • Zoran, “Hybrid Basketry: Interweaving Digital Practice within Contemporary Craft,” Leonardo, Vol. 46, No. 4, 324–331 (2014).
    • G. Bravo and J. A. García, “Yturralde: Impossible Figure Generator,” Leonardo, Vol. 48, No. 4, 366-374 (2015).
    • Stocker, C. Schöpf, H. Leopoldseder (Eds.), Radical Atoms. Alchemists of our time. Ars Electronica 2016. Festival for Art, Technology, and Society. (Ostfildern: Hatje Cantz, 2017)
    • Thün, K. Velikov, C. Ripley, L. Sauvé, W. McGee, “Soundspheres: Resonant Chamber,” Leonardo, Vol. 45, No. 4, 348-357 (2012).
    • Velikov, G. Thün, M. O’Malley, W. Simbuerger, “Nervous Ether: Soft Aggregates, Interactive Skins,” Leonardo, Vol. 47, No. 4, 344-351 (2014).
    • Galanter, “XEPA – Autonomous Intelligent Light and Sound Sculptures That Improvise Group Performances,” Leonardo, Vol. 47, No. 4, 386–393 (2014).
    • Thompson and T. P. Mukhopadhyay “Aesthetics of Biocybernetic Designs: A Systems Approach to Biorobots and Its Implications for the Environment,” Leonardo, Vol. 47, No. 4, 318-324 (2014).
    • Strandbeest, accessed March 2018.
    • Hessels, “Lenticular Waterwheels: Simultaneous Kinetic and Embedded Animation,” Leonardo, Vol. 50, No. 4, 394–399 (2017).
    • Tele-present Wind, accessed March 2018.
    • The Treachery of Sanctuary, <http://milk.co/treachery>,
    • Wooden Mirror, accessed January 2018.
    • C. Han and B. Han, “Digiti Sonus,” Leonardo, Vol. 46, No. 4, 392–393 (2013).